одном предложении. Они в восприимчивом
отношение к идеям. Косвенное влияние было велико.

Финальное и, вероятно, в конечном итоге самое постоянное влияние
создание для расширения научного метода в бизнесе было
новая точка зрения, с которой университеты приближаются к задаче
обучение мужчин для бизнеса. До 1900 года университетское образование для
бизнес в нескольких университетах, которые пытались что-либо в этом роде
был ограничен такими отраслями прикладной экономики, как деньги и
банковское дело, транспорт, корпоративные финансы, коммерческая география,
с бухгалтерским и хозяйственным правом, чтобы придать ему профессиональный характер.
Были также общие курсы, помеченные как коммерческая организация и
промышленная организация, но они были почти полностью описательными
общая деловая структура страны, и имел но самый отдаленный
отношение к внутренним проблемам организации и управления, которые
индивидуальный деловой человек должен столкнуться. Предполагалось, что мужчина
который с нетерпением ждал бизнеса, вероятно, будет хорошо, чтобы обеспечить
некоторая информация о бизнесе, но была небольшая попытка
определенная профессиональная подготовка, подобная предполагаемой
юристы, врачи или инженеры.

В течение последних нескольких лет университеты начали предпринимать
серьезно развитие профессионального обучения для бизнеса. 
Результатом стало то, что благодаря организованным исследованиям и через
исследования отдельных преподавателей и студентов, университетов
собирают нити различных тенденций к научному
бизнес и сами вносят важный научный результат.
Из всего этого появляется совокупность принципов и проверенных
практика, которая представляет собой соответствующий предмет для
профессиональный курс обучения, и указывает путь к дальнейшему
исследование.

Одним из первых результатов подхода к бизнесу в отношении
научных исследований, это открытие, что существуют определенные
фундаментальные принципы, которые одинаковы для всех направлений бизнеса,
как бы ни был разнообразен предмет, к которому применяется анализ.
Подставляя принцип сходства для разнообразия как
отправная точка бизнес-анализа, имеет далеко идущие последствия, а не
только для образования и исследований, но и для управления. Первый среди
этими последствиями является тот факт, что поиск элементов сходства
приводит сразу к замене торговли или отрасли с функцией как
значительная единица исследования и