ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И БИЗНЕС-СТАНДАРТЫ (Барбара Уайнсток ЛЕКЦИИ ПО МОРАЛЯМ ТОРГОВЛИ)

Пост опубликован: 13.03.2020

неспособностью считаться с
вероятные реакции, которые вызовет определенная мера, я должен
не затягивайте обсуждение, чтобы подчеркнуть столь очевидный момент. Но хотя
Наличие социальных факторов очевидно, как их измерить нет
очевидно. Общие принципы, которые имеют отношение к конкретному делу, трудно
найти и трудно применить. Даже широкие социальные и
Деловая политика не всегда ясна, и вероятная тенденция будущего
политика еще менее ясна.

Какие принципы работают, чтобы
определить формы и ограничения, при которых бизнес-энергия
должны быть израсходованы, и как они отличаются от тех, которые следовали
поколение назад? Возьмите другую сторону коэффициента эффективности: к
к каким результатам мы стремимся направить энергию бизнеса? Опять таки,
Каковы инструменты, с помощью которых общество осуществляет свою цель?
Насколько они эффективны, насколько эффективными они могут стать?
Наконец, какое влияние окажет эта социальная эффективность или отсутствие
эффективность на стандарты эффективности бизнеса для
поколение собирается начать свою работу?

Хотя мы не можем ответить на эти вопросы сегодня, у нас есть, сегодня,
задача воспитания поколения, которое должно на них ответить. Больше, чем
это образование, которое мы предоставляем поколению, которое собирается начать
работа определит, в немалой степени, вид ответов
будущее даст. Поэтому очень важно, чтобы в нашем
идеалы и наша политика для обучения будущих бизнесменов, мы должны попробовать
предвидеть социальную среду, в которой эти люди будут делать свои
Работа.

Мы привыкли говорить о настоящем как о времени
Переход - конец старого и начало нового. В очень
Реальный смысл каждого периода - это переходный период. Общество всегда в
движение, но это движение иногда ускоряется, а в другое время
отсталый. Очевидно, что мы живем сейчас в период ускорения -
период, который должен интерпретироваться не столько с точки зрения того, где мы находимся,
откуда мы пришли и куда идем. Это означает, что мы
не могу надеяться подготовить образовательную схему на будущее без
понимание прошлого.

В нашем исследовании бизнеса мы всегда подчеркиваем «давнюю точку
зрения ", и мы прибегаем к этой удобной фразе для гармонизации
много расхождений между нашими так называемыми научными принципами и
представить факты. В целом, мы вполне обоснованно полагаем, что
долговременные гармонии, но это не поможет игнорировать тот факт, что многие
важные и законные

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *